Summary

https://educationblog.microsoft.com/en-us/2019/04/e2-2019-wrap-up-from-paris-with-love/#TjaoA8FWPeUYSYF1.99

Idén áprilisban ötödik alkalommal nyílt lehetőség arra, hogy a Microsoft in Education meghívására 109 ország 300 pedagógusa találkozhasson hogy  megoszthassák tapasztalataikat, munkájukat és egymástól tanulhassanak. Engem az a megtiszteltetés ért, hogy idén részt vehettem ezen a nagy találkozón Párizsban.

Én egy szeptemberi pályázat alapján kerülhettem be. Fő témája, hogy a nyelvtanításban milyen motiváló szerepei lehetnek a microsoftos eszközöknek a  mi esetünkben a skype osztálytermi használatának. Minta projektem a két évvel ezelőtti Balatonboglár 25 éves évfordulójára készített projektünk volt. Ebben készítettünk Sway bemutatókat a gyerekekkel,  és azóta használjuk a OneNote felületet, illetve új kollaborációs eszközként majd a Flidgrid és a Teams következik. 20 tanár az E2 való meghívást nyert. Én így kerülhettem be ebbe a nagy találkozóba.

Rengeteget készültem és tanultam a megelőző hónapban, illetve ott a találkozó során a kollégáktól. Nagy öröm és büszkeség volt számomra, hogy a Dondi  ( nemzetközi kapcsolathoz használt nevet) ismerték, és sokan már régi  ismerősként üdvözöltek. Iro Stefopoulou ,a Skype the classroom vezetőse, illetve  Marjolein Hoekstra aki a tweetmeeteket szervezi . A második napon Koen Timmers is tartott előadást, vele is nagy élmény volt személyesen találkozni. Vele évek óta dolgozunk különböző projektekben. Jó érzés volt a tudat, hogy tudnak rólunk.  Fantasztikus volt újból találkozni azokkal a  kollégákkal, akikkel közösen  Indiában részt vehettem egy tanárcsere programban. ( hospitáltunk és tanítottunk kisiskoláskortól középiskolás korosztályig) de talán még izgalmasabb volt élőben találkozni sok-sok baráttal, ismerőssel, akikkel együtt dolgoztunk az elmúlt években. Érdekes játék volt megismerni élőben azokat a kollégákat, akikkel régóta együtt dolgozunk.

Öt napból három nagyon sűrű volt. Reggel másfél órás előadásokkal kezdtünk, amit élőben online is lehetett követni. Ezek az oktatás feladatairól, céljairól és jövőjéről szóltak. Majd az első két nap megadott feladatokat kellet csoport munkában elvégezni. Az én csoportomban rajtam kívül volt egy tanár El Salvadorból,  USA-ból, Spanyolországból , Malajziából  és egy hölgy az Egyesült Arab Emirátusból volt. Feladatunka a nagy párizsi forradalmat bemutatni microsoftos eszközök felhasználásával gyerekeknek, interaktív feladatokkal. Nagyon érdekes játék volt érezni a  különböző oktatási kultúrák, célok feladatok találkozását, és megoldani, hogy mégis együtt egy közös projektet hozzunk létre. Több, játékos, de izgalmas feladatot kaptunk még folyamatosan Nekem, nem informatikusnak ez a  része kicsit nehéz volt , de szétosztottuk a tennivalókat, és amitől már csak a sajátomra kellett figyelni, kezdtem jobban érezni magam. Én 10 éve dolgozom nemzetközi területen, így az online kollaborációs  oldalát kaptam a feladatnak. ( skypon hogy lehet a forradalom alakjaiból egy riport szerű mystery character barchoba feladatsor összeállítani, kerek rendszerben . Még este és szünetekben is dolgoznunk kellett, hogy be tudjuk adni a Teams rendszerben a  munkánkat  időben.

A másik oldala a találkozónak az ismerkedés, munkánk bemutatása, tapasztalatszerzés és ötletek megosztása volt. Talán nekem ez volt az erősebb oldalam. Egy standot állítottunk fel, amiben bemutattuk eddigi munkánkat. Itt kellett meghatározott időkereten belül beszélni arról, amit mi iskoláinkban dolgozunk. Téma volt a kódolás, robotika, vagy több eszköz felhasználása iskolák együttműködésére. Az én standomat Anthony Salcito, a Microsoft in Education vezetője is meglátogatta. és személyesen neki is mesélhettem iskolánk munkájáról. Engem legjobban ez a rész fogott meg. Egy teremben ennyi országból összejött tanárral találkozni. Színes, inspiráló érzés volt részt venni.

Kis magyar ajándékokat osztogattam. Ismerjék meg minél többen Magyarországot, a Balaton.

Szeretném megköszönni a Sümegi Travel és a boglári Tourinform iroda és Szőkéné Kónya Ibolya támogatását, amivel a kis csomagom bővülhetett.

Köszönet a nagy magyar zászlóért  Horváthné Csima Tímeának és Zsolt bácsinak, és nagyon nagy köszönet kollégáknak a támogatásért, magyaros ajándékokért, alsósoknak a gyerekrajzokért, hímzésekért.

A legnagyobb köszönet a gyerekeket illeti, akikkel már  a10. éve járunk,  kapcsolódunk, mesélünk, írunk másoknak Magyarországról, Boglárról . Jöttek, jönnek reggel hajnalban, délután, és dolgoznak keményen.

Öröm látni és felfedezni az ajándékokról készített fotókon a balatoni emlékeket.

Fantasztikus napok voltak, nagy inspirációt kaptam a következő évekhez, és remélem, hogy szűkebb kis világomat Magyarországot,  Balatont és a Boglári Általános Iskolát  is megfelelően tudtam képviselni.